estudios sobre la adiccion a la tecnologia

Este año 2021, UNICEF, en colaboración con la Facultad de Santiago de Compostela y el Consejo General de Institutos de Ingeniería en Informática, siendo consciente de su importancia tras la pandemia por el COVID-19, ha anunciado un informe sobre la utilización de la tecnología por la parte de los jovenes españoles/as a los que ha que se titula “Encontronazo de la tecnología en la adolescencia: Relaciones, peligros y ocasiones” en el que se valoran los hábitos de empleo y las prácticas de peligro, tal como las percepciones y críticas de estos jóvenes en relación a su relación con las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación (TRIC), entre aquéllas que se tienen dentro Internet y las Redes Sociales (RRSS), por para fomentar su empleo saludable” a través de un enfoque de prevención social.

El estudio tiene como propósito primordial efectuar un diagnóstico sobre la utilización de las TRIC que efectúan los jovenes españoles, ahondando en las formas de proceder de peligro y en los usos dañinos o susceptibles de ocasionar adicciones, del que se derivan cinco objetivos de carácter mucho más concreto entre aquéllos que están: 1) descripción de los hábitos de empleo y prácticas de peligro, 2) análisis de las motivaciones y opiniones similares con la utilización de las TRIC, 3) análisis de la supervisión y control parental, 4) estimación de las tasas de adicción y empleo problemático y 5) evaluación del viable encontronazo sensible derivado de un empleo inapropiado de las TRIC.

Secuelas

Varios estudios han señalado el encontronazo de un empleo inapropiado y/o adictivo de las TIC tanto en mayores como en inferiores.

Sin ir más allá, el American Academy of Pediatric (2016), la Canadian Pediatric Society (2017) y la Asociación De españa de Pediatría de Atención Principal (2017) destacan la existencia de distintas inconvenientes entre aquéllos que resaltan: sueño, obesidad, avance psicomotor y lenguaje, apego, avance sensible y del accionar (manejo de las fracasos), atención, concentración y memoria, etcétera.

¿Cuándo se considera una adicción?

La barrera del patológico se cruza en el momento en que esta conducta supone tanto al sujeto, que lleva a dependencia.

drogas

La persona disminuye paulativamente el campo de intereses y las obligaciones, con lo que la conducta adictiva termina por acaparar su historia y no hay otras ocupaciones gratificantes fuera de la conducta fundamento de adicción.

Según la Asociación De america de Psiquiatría, los pequeños tienen la posibilidad de padecer síntomas afines a las adicciones habituales como con el alcohol o las drogas en el momento en que emplean en demasía las novedosas tecnologías, como teléfonos capaces o “Móvil” , vídeo juegos, tabletas y también Internet. Estos son ciertos indicadores:

¿Por qué razón incrementa la adicción?

Son múltiples los estudios que ya hace pocos años estudian las causas del incremento, desde el momento en que este género de conducta se considera adicción y no clasificada en otros trastornos, se procura saber las auténticas causas por que ha incrementado tanto la adicción a las novedosas tecnologías.

Lo que la mayor parte de los estudios resaltan es que el cerebro de la persona adepta a las novedosas tecnologías, actúa de manera afín a esos adeptos al juego o las drogas. Sin llegar a una conclusión determinante, se estima que entre los múltiples componentes que tienen la posibilidad de haber provocado el incremento de casos en esta clase de adicciones está más que nada el simple y veloz ingreso a esta clase de tecnologías y la baja sensación de riesgo o peligro .

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